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弘揚(yáng)延安精神 傳承紅色基因

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寶塔山下,延河為證:一場(chǎng)紅醫(yī)精神的青春接力


——延安醫(yī)學(xué)院2025級(jí)新生“認(rèn)知·傳承·實(shí)踐”入學(xué)教育紀(jì)實(shí)

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發(fā)布時(shí)間:2025-09-28

作者:羅世乾 嚴(yán)盼盼    核稿:葛彬


本網(wǎng)訊 九月的延安,天高云淡,寶塔巍然。延河水靜靜流淌,仿佛在訴說(shuō)一段跨越時(shí)空的醫(yī)者誓言。920日至25日,延安醫(yī)學(xué)院以“白求恩”為名,以“紅醫(yī)精神”為魂,為780余名本科新生鋪開(kāi)了一幅“認(rèn)知·傳承·實(shí)踐”三位一體的入學(xué)教育長(zhǎng)卷。

第一章:致敬——生命之種,希望之光

9月20日,世界骨髓捐獻(xiàn)者日。陽(yáng)光灑進(jìn)禮堂,也照進(jìn)每一位醫(yī)學(xué)新生的心里。幾位平凡的“希望英雄”站上講臺(tái),講述他們從猶豫到堅(jiān)定的捐獻(xiàn)歷程。沒(méi)有豪言壯語(yǔ),只有真實(shí)的顫動(dòng)與最終的選擇?!耙陨壬?,這句話(huà)在那一刻不再是口號(hào),而是沉甸甸的使命。

臺(tái)下,780枚“希望英雄”徽章在胸前閃亮,780張“醫(yī)學(xué)生誓言卡”被鄭重寫(xiě)下姓名。致敬,從這一刻開(kāi)始,融入血脈。

第二章:實(shí)操——手心相印,生命時(shí)速

田徑場(chǎng)上,模擬急救場(chǎng)景緊張有序。924日,延安市紅十字會(huì)的專(zhuān)業(yè)教員與“白求恩醫(yī)療服務(wù)隊(duì)”的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,帶領(lǐng)新生們直面“生命第一課”。
 
“按壓要深、要快!”“AED開(kāi)機(jī),貼片,聽(tīng)指令!”16個(gè)小組,17名教員,從心肺復(fù)蘇到創(chuàng)傷包扎,從理論講解到情景模擬,00后新生們第一次在假人身上實(shí)踐“生死時(shí)速”。
 
“我第一次把‘人’救活了!”臨床7班的杜欣怡眼眶發(fā)紅,“比高考放榜還激動(dòng)?!奔寄苌鲜?,更入心。

第三章:傳承——一盞油燈,百萬(wàn)字情

9月21日,馬霄紀(jì)念館。土炕、煤油燈、手寫(xiě)病歷……樊霞老師的聲音低沉而有力,將“三無(wú)教授”馬霄三十載扎根陜北的歲月娓娓道來(lái)。
 
當(dāng)講到馬老90歲高齡仍捐獻(xiàn)遺體時(shí),燈光暗下,只有誓言在黑暗中回響:“健康所系,性命相托……”許多學(xué)生悄悄抹淚。那一刻,傳承不再是抽象的概念,而是一盞燈、一支筆、一輩子的堅(jiān)守。

第四章:朋輩——微光成炬,講堂不眠

連續(xù)三晚,階梯教室燈火通明。“白求恩”微講堂里,高年級(jí)志愿者帶著半身模擬人,用15分鐘演繹一場(chǎng)“生命救援”。沒(méi)有說(shuō)教,只有演示與互動(dòng);沒(méi)有距離,只有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的親身經(jīng)歷。
 
“原來(lái)學(xué)長(zhǎng)們也是這樣一步步走過(guò)來(lái)的。”一名新生在筆記上寫(xiě)道,“我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗?!?/span>

第五章:數(shù)字——數(shù)據(jù)背后,青春奉獻(xiàn)

13場(chǎng)活動(dòng)、40小時(shí)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)、80余人次志愿者參與……數(shù)字是冷靜的,但“白求恩紅”是熾熱的。它不僅是馬甲的顏色,更是信仰的底色。

第六章:展望——扣好首扣,走紅醫(yī)路

“這只是一個(gè)開(kāi)始?!睂W(xué)院黨委書(shū)記葛彬說(shuō)。下一步,“紅醫(yī)青年宣講團(tuán)”將走出校園,“寶塔山下小課堂”將開(kāi)進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)村。理論與實(shí)踐結(jié)合,認(rèn)知與行動(dòng)同步,新時(shí)代的“紅醫(yī)答卷”正在書(shū)寫(xiě)。

從白求恩到馬霄,從骨髓捐獻(xiàn)到CPR實(shí)操,從理論課堂到田間地頭——延安醫(yī)學(xué)院用一場(chǎng)沉浸式的紅色啟蒙,為00后醫(yī)學(xué)生系好了人生的第一粒扣子。當(dāng)博愛(ài)奉獻(xiàn)與艱苦奮斗在寶塔山下交匯,紅醫(yī)精神,正以青春之名,薪火相傳。



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