作者：簡(jiǎn)選 張?jiān)秸\(chéng) 高甜莉 核稿：甄延忠 趙芝瑞
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，持續(xù)提升學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量與人才培養(yǎng)水平。2025年5月，化學(xué)與化工學(xué)院開(kāi)展了“教育教學(xué)質(zhì)量提升月”系列活動(dòng)?；顒?dòng)以黨建為引領(lǐng)，緊密?chē)@專(zhuān)業(yè)認(rèn)證和審核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)要求，聚焦教育教學(xué)改革創(chuàng)新，通過(guò)多元化、立體化的活動(dòng)形式，營(yíng)造出全院上下重視教學(xué)、研究教學(xué)、改革教學(xué)的濃厚氛圍，取得了顯著成效。
一、黨建引領(lǐng)，筑牢教學(xué)發(fā)展根基
學(xué)院黨委高度重視“教學(xué)質(zhì)量提升月”系列活動(dòng)，將其作為強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展的重要抓手。充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，引導(dǎo)全體教師牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命。各教學(xué)系黨支部將教學(xué)研討、質(zhì)量提升與主題黨日活動(dòng)相結(jié)合，組織黨員教師帶頭分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、參與教學(xué)改革、嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范，將黨建工作的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)有效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
二、聚焦認(rèn)證，對(duì)標(biāo)建設(shè)提升內(nèi)涵
活動(dòng)緊密對(duì)接專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的核心要求“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”理念，將認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)融入各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)中。
一是教學(xué)系聚首，共話(huà)教學(xué)心得。各教學(xué)系精心組織了多場(chǎng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。資深教師分享課程思政融入、教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂組織、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的寶貴經(jīng)驗(yàn)；中青年教師交流信息化教學(xué)手段應(yīng)用、翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐、解決教學(xué)難點(diǎn)的心得體會(huì)。分享聚焦如何更好地達(dá)成課程目標(biāo)、支撐畢業(yè)要求，促進(jìn)了教學(xué)理念的碰撞與融合，為專(zhuān)業(yè)持續(xù)改進(jìn)提供了豐富的實(shí)踐案例。
二是教師聽(tīng)課，互學(xué)已成常態(tài)化。活動(dòng)月期間，學(xué)院大力推行教師相互聽(tīng)課制度，鼓勵(lì)跨系、跨專(zhuān)業(yè)、跨職稱(chēng)聽(tīng)課。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、教學(xué)督導(dǎo)、骨干教師深入課堂一線(xiàn)，重點(diǎn)考察課程目標(biāo)達(dá)成度、教學(xué)方法有效性、學(xué)生參與度以及OBE理念的落實(shí)情況。聽(tīng)課結(jié)束后，教師們積極進(jìn)行交流反饋，互相學(xué)習(xí)借鑒，共同診斷教學(xué)中存在的問(wèn)題，明確改進(jìn)方向。
三是中期檢查，精準(zhǔn)把脈教學(xué)情。學(xué)院組織了全面的期中教學(xué)檢查工作。通過(guò)系統(tǒng)檢查教學(xué)大綱執(zhí)行情況、教案課件質(zhì)量、作業(yè)批改與反饋、實(shí)驗(yàn)報(bào)告規(guī)范性、課程考核資料等，結(jié)合學(xué)生反饋和聽(tīng)課情況，對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)致評(píng)估。檢查結(jié)果直接對(duì)標(biāo)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，旨在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因、提出改進(jìn)建議，確保教學(xué)過(guò)程規(guī)范有序，質(zhì)量保障體系運(yùn)行有效。
四是中期反饋，搭建師生暢達(dá)橋。學(xué)院通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)等方式廣泛收集學(xué)生對(duì)課程教學(xué)、學(xué)習(xí)效果、教學(xué)管理等方面的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，也認(rèn)真聽(tīng)取教師在教學(xué)過(guò)程中遇到的困難與訴求。學(xué)院教學(xué)管理部門(mén)對(duì)收集到的信息進(jìn)行及時(shí)梳理、分析和反饋，搭建起師生溝通的有效橋梁，為優(yōu)化教學(xué)安排、改進(jìn)教學(xué)方法、提升服務(wù)效能提供了重要依據(jù)。
三、聚力創(chuàng)新，激發(fā)教育教學(xué)活力
以提升課堂教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)創(chuàng)新能力為核心，活動(dòng)月著力推動(dòng)教育教學(xué)模式改革。
一是教師創(chuàng)新課堂賽綻放風(fēng)采。成功舉辦了學(xué)院教師課堂創(chuàng)新大賽。比賽重點(diǎn)考察教師在教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的創(chuàng)新實(shí)踐，特別是信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合、課程思政的有機(jī)融入以及對(duì)學(xué)生高階思維能力的培養(yǎng)。參賽教師精心準(zhǔn)備，充分展示了先進(jìn)的教學(xué)理念、扎實(shí)的教學(xué)功底和勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。大賽不僅選拔了優(yōu)秀教學(xué)能手，更成為全院教師觀(guān)摩學(xué)習(xí)、交流研討、提升教學(xué)創(chuàng)新能力的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。
二是教育教學(xué)報(bào)告會(huì)啟迪智慧。學(xué)院特邀西安理工大學(xué)申燁華教授、延安大學(xué)齊廣才教授、德國(guó)圖賓根大學(xué)梁玉倉(cāng)教授等校內(nèi)外教育教學(xué)專(zhuān)家，舉辦了教學(xué)能力提升專(zhuān)題報(bào)告會(huì)。報(bào)告內(nèi)容涵蓋“新時(shí)代高校教師教學(xué)核心能力提升”“深化教學(xué)核心環(huán)節(jié)的實(shí)踐與思考”“地方高校國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào)與思考”等前沿?zé)狳c(diǎn)。報(bào)告會(huì)開(kāi)闊了教師視野，更新了教育理念，為深化教育教學(xué)改革提供了理論指導(dǎo)和實(shí)踐借鑒。
四、成效顯著，質(zhì)量意識(shí)深入人心
本次“教育教學(xué)質(zhì)量提升月”系列活動(dòng)，在學(xué)院黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全院教師積極參與，各項(xiàng)活動(dòng)有序推進(jìn)，成效顯著：
一是黨建教學(xué)融合緊密促發(fā)展。黨建引領(lǐng)教學(xué)發(fā)展的導(dǎo)向更加鮮明，教師立德樹(shù)人的責(zé)任感和使命感進(jìn)一步增強(qiáng)。
二是專(zhuān)業(yè)認(rèn)證理念深入展新貌?！皩W(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的理念更加深入人心，教學(xué)各環(huán)節(jié)對(duì)標(biāo)建設(shè)意識(shí)顯著提升。
三是教學(xué)交流濃厚氛圍共提升。教師間相互學(xué)習(xí)、共同提高的教研氛圍日益濃厚，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到有效傳承與創(chuàng)新。
四是教學(xué)問(wèn)題精準(zhǔn)診斷提質(zhì)量。通過(guò)檢查、聽(tīng)課、反饋等多種渠道，教學(xué)運(yùn)行中的問(wèn)題得到更及時(shí)地發(fā)現(xiàn)和梳理。
五是教學(xué)創(chuàng)新能力激發(fā)煥活力。創(chuàng)新比賽和專(zhuān)家報(bào)告有效激發(fā)了教師探索教學(xué)改革、應(yīng)用新技術(shù)的熱情和能力。
六是質(zhì)量保障體系完善筑根基?；顒?dòng)強(qiáng)化了教學(xué)過(guò)程監(jiān)控與反饋機(jī)制，為構(gòu)建持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)質(zhì)量文化奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
化學(xué)與化工學(xué)院將以本次“教育教學(xué)質(zhì)量提升月”活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固成果，將質(zhì)量意識(shí)內(nèi)化于心、外化于行。學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持以黨建為引領(lǐng)，以專(zhuān)業(yè)認(rèn)證為抓手，以教育創(chuàng)新為動(dòng)力，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，不斷提升人才培養(yǎng)能力和質(zhì)量，為建設(shè)高水平本科教育、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
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