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作者：韓 峰       核稿：梁潤(rùn)生

本網(wǎng)訊 近年來(lái)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)我校重要批示指示精神，立足學(xué)校大學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)實(shí)際，堅(jiān)持師生為本、教學(xué)為基、質(zhì)量為要的原則，多措并舉，積極推進(jìn)大學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)改革，取得了良好效果。

一、強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，激發(fā)教師實(shí)干熱情。

學(xué)院黨委狠抓教師隊(duì)伍思想政治建設(shè)，成立了以院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教學(xué)秘書(shū)和教研室主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，組織召開(kāi)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)大會(huì)，頒布實(shí)施《外語(yǔ)學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干意見(jiàn)》。以學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記對(duì)我校的重要批示重要指示精神為主線(xiàn)，組織開(kāi)展各類(lèi)主題黨日活動(dòng)和教研室活動(dòng)，筑牢思想根基，凝心聚力前行，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，著力強(qiáng)化教師立德樹(shù)人修為，引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)守教師為黨育人、為國(guó)育才使命，用實(shí)干踐行職責(zé)，積極投身日常教學(xué)工作，推動(dòng)大學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量提升。

二、實(shí)施教學(xué)改革，提升教育教學(xué)水平。

學(xué)院堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，組織召開(kāi)了各類(lèi)教學(xué)工作研討會(huì)、座談會(huì)，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，廣泛征求師生意見(jiàn)，結(jié)合我校辦學(xué)定位和大學(xué)英語(yǔ)課程性質(zhì)，制定了《延安大學(xué)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革方案》，圍繞大學(xué)英語(yǔ)提質(zhì)增效，明確了改革的指導(dǎo)思想，重新梳理了課程體系，從課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核方式等方面進(jìn)行了全面改革。不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念和教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新，穩(wěn)步推進(jìn)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革落地落實(shí)，教育教學(xué)水平穩(wěn)步提升。

三、推進(jìn)課程思政，提升三全育人成效。

近年來(lái)，學(xué)院將大學(xué)英語(yǔ)課程思政建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓。在課程設(shè)計(jì)上，深度融合延安精神“一體兩翼”育人體系，充分發(fā)揮延安紅色資源優(yōu)勢(shì)，挖掘課程思政元素，強(qiáng)化課程設(shè)計(jì)，完善授課內(nèi)容，以教研室為單位，以現(xiàn)行教材為依托，全體教師參與，堅(jiān)持課程思政全覆蓋，制定了《大學(xué)英語(yǔ)課程思政教學(xué)改革實(shí)施方案》《大學(xué)英語(yǔ)課程思政教學(xué)大綱》和《大學(xué)英語(yǔ)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)》，編制了《大學(xué)英語(yǔ)課程思政素材庫(kù)》，完成了大學(xué)英語(yǔ)全部四冊(cè)教材共計(jì)56個(gè)單元課程思政案例336個(gè)，并在全院大學(xué)英語(yǔ)教師中組織進(jìn)行了課程思政教師“大練兵”展示活動(dòng)。大學(xué)英語(yǔ)課程思政建設(shè)，在潛移默化中堅(jiān)定了學(xué)生理想信念、厚植了愛(ài)國(guó)主義情懷、加強(qiáng)了品德修養(yǎng)、增長(zhǎng)了知識(shí)見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)了奮斗精神、提升了學(xué)生綜合素質(zhì)，助推課程育人目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn)，有效提升了三全育人成效。

四、聚焦學(xué)生需求，實(shí)施精準(zhǔn)教育服務(wù)

學(xué)院圍繞大學(xué)英語(yǔ)學(xué)生需求，實(shí)施精準(zhǔn)教育服務(wù)。聯(lián)合化學(xué)與化工學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院，探索開(kāi)展了“揚(yáng)帆起航 助力夢(mèng)想”——助力考研學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平提升活動(dòng)。制定合理詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃，遴選業(yè)務(wù)能力突出、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的大學(xué)英語(yǔ)教師集體研討、集體備課，組織進(jìn)行了考研學(xué)生座談會(huì)、專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告，有效助力考研學(xué)子明確英語(yǔ)考研復(fù)試方向，科學(xué)安排英語(yǔ)面試計(jì)劃，系統(tǒng)高效地準(zhǔn)備復(fù)試，受到廣大學(xué)生的普遍歡迎。

五、狠抓學(xué)科競(jìng)賽，激發(fā)實(shí)踐創(chuàng)新能力

學(xué)院制定了學(xué)科競(jìng)賽組織和管理辦法，積極引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、“外研社·國(guó)才杯”大學(xué)生英語(yǔ)挑戰(zhàn)賽、“詞達(dá)人杯”全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)詞匯能力大賽、國(guó)際人才英語(yǔ)考試等各級(jí)各類(lèi)比賽和考試，學(xué)生報(bào)名人數(shù)和獲獎(jiǎng)人數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)。三年來(lái)，學(xué)生參加英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽人數(shù)達(dá)8000余人次，獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)230余項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)550余項(xiàng)。學(xué)科競(jìng)賽覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大，學(xué)生參與學(xué)科競(jìng)賽的積極性進(jìn)一步提高。通過(guò)參加英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽，學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到了有效地鍛煉和提升。