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作者：郭忠義 孫雨晴    核稿：張彬

作為全校思政教育主陣地，馬克思主義學(xué)院緊扣“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題，踐行“五育并舉”育人理念，通過(guò)“理論學(xué)習(xí)+實(shí)踐育人”雙輪驅(qū)動(dòng)，打造沉浸式育人場(chǎng)景。

德育鑄魂：雷鋒精神薪火傳，知行合一育新人

學(xué)院以“雷鋒精神永相傳”為主題，圣地青馬宣講團(tuán)走進(jìn)班級(jí)，通過(guò)微黨課、情景劇等創(chuàng)新形式生動(dòng)講述雷鋒事跡。同步發(fā)起“舊物遠(yuǎn)行·愛(ài)心護(hù)航”公益行動(dòng)，號(hào)召學(xué)生捐贈(zèng)閑置衣服、文具等物資，定向支援兒童福利院?；顒?dòng)以“知行合一”的理念，讓雷鋒精神既在理論學(xué)習(xí)中“生根發(fā)芽”，又在實(shí)踐行動(dòng)中“開(kāi)花結(jié)果”，真正實(shí)現(xiàn)“傳承”與“傳遞”的有機(jī)統(tǒng)一。

勞育強(qiáng)基：勞動(dòng)淬煉青春志，雙手筑夢(mèng)美校園

結(jié)合勞動(dòng)教育實(shí)踐，學(xué)院開(kāi)展“共建美麗校園”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，組建勞動(dòng)先鋒隊(duì)開(kāi)展校園環(huán)境整治。此外，開(kāi)展“最美雅舍”評(píng)選活動(dòng)以鼓勵(lì)學(xué)生以勞育美，通過(guò)宿舍衛(wèi)生、文化評(píng)比、樓道大掃除等環(huán)節(jié)，打造整潔溫馨的生活空間，讓學(xué)生們?cè)诠韺?shí)踐中體會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值與美的內(nèi)涵，為校園文化建設(shè)注入蓬勃生機(jī)。

美育潤(rùn)心：美潤(rùn)心田氣啟心智，共繪雅居新篇章

學(xué)院以美育浸潤(rùn)生活場(chǎng)景，推出“美育同行”的宿舍文化活動(dòng)。以寢室內(nèi)務(wù)整理、創(chuàng)意裝飾等多元形式呈現(xiàn)宿舍“美學(xué)答卷”，在寢室的每一個(gè)角落、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中傳遞美的力量，讓“發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美”成為青年成長(zhǎng)路上最生動(dòng)的實(shí)踐課堂。

智體協(xié)同：智育體育雙翼展，學(xué)思悟踐共成長(zhǎng)

學(xué)院立足學(xué)科優(yōu)勢(shì)，將黨史黨情、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等相關(guān)知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)深度融合，使同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中學(xué)史力行，用汗水詮釋勞動(dòng)精神，用匠心傳承文化基因。通過(guò)“以知促行、以行求知”的良性循環(huán)，激發(fā)了學(xué)生的責(zé)任感和使命感，讓學(xué)生在實(shí)踐中堅(jiān)定理想信念，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)。

《延安日?qǐng)?bào)》對(duì)馬克思主義學(xué)院“雷鋒月”志愿服務(wù)系列活動(dòng)進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道，充分肯定了馬克思主義學(xué)院在傳承紅色基因、弘揚(yáng)雷鋒精神方面的創(chuàng)新實(shí)踐與育人成效。報(bào)道指出，馬克思主義學(xué)院通過(guò)“紅色基因+志愿實(shí)踐”的創(chuàng)新模式，將雷鋒精神內(nèi)化為青年學(xué)生的價(jià)值追求，為新時(shí)代高校思政教育提供了“延大樣本”。未來(lái)，馬克思主義學(xué)院將持續(xù)推進(jìn)志愿服務(wù)常態(tài)化，引導(dǎo)青年學(xué)子以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的雷鋒故事，讓延安精神與雷鋒精神在圣地沃土上綻放更加璀璨的光芒。