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記者：左帥    核稿：劉小淼 王文東    攝影：鄭悅

本網(wǎng)訊 12月14日至17日，教育部普通高等學(xué)校師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)聯(lián)合認(rèn)證專(zhuān)家組進(jìn)駐我校，對(duì)教育技術(shù)學(xué)、生物科學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、化學(xué)、音樂(lè)學(xué)等5個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)考查。華中師范大學(xué)洪早清教授擔(dān)任聯(lián)合認(rèn)證專(zhuān)家組組長(zhǎng)及教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證專(zhuān)家組組長(zhǎng)，河南師范大學(xué)張順利教授、沈陽(yáng)師范大學(xué)胡玉偉教授、湖南師范大學(xué)譚長(zhǎng)銀教授、南通大學(xué)丁錦宏教授分別擔(dān)任生物科學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、化學(xué)、音樂(lè)學(xué)等四個(gè)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證專(zhuān)家組組長(zhǎng)。

12月15日上午，學(xué)校召開(kāi)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證專(zhuān)家見(jiàn)面會(huì)，聯(lián)合認(rèn)證專(zhuān)家組組長(zhǎng)洪早清主持會(huì)議，陜西省教育考試與評(píng)價(jià)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)李磊、秘書(shū)長(zhǎng)王恒超出席會(huì)議。

校黨委書(shū)記高子偉在致辭中對(duì)聯(lián)合認(rèn)證專(zhuān)家組來(lái)校考查指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎。他指出，延安大學(xué)師范教育歷史悠久、底蘊(yùn)深厚，學(xué)校高度重視將延安精神融入師范教育全過(guò)程，培養(yǎng)了一大批具有延安精神特質(zhì)的高素質(zhì)基礎(chǔ)教育人才。他表示，學(xué)校始終堅(jiān)持把認(rèn)證工作作為提升師范教育水平和質(zhì)量的重要抓手，將緊抓本次專(zhuān)家組聯(lián)合進(jìn)?？疾闄C(jī)遇，充分吸納專(zhuān)家組意見(jiàn)建議，進(jìn)一步提升師范教育質(zhì)量，推動(dòng)更有特色、更有水平大學(xué)建設(shè)。

洪早清介紹了此次認(rèn)證工作的目的、任務(wù)、方式及要求。他指出，師范專(zhuān)業(yè)認(rèn)證是在大力弘揚(yáng)教育家精神、推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，在推進(jìn)人工智能與教育深入融合的時(shí)代背景下提升辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手。相關(guān)教學(xué)單位，尤其是一線(xiàn)教師要進(jìn)一步明確認(rèn)證理念和認(rèn)證的方式方法，聚焦課程建設(shè)和課堂教學(xué)，深入落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)。他強(qiáng)調(diào)，聯(lián)合認(rèn)證專(zhuān)家組將嚴(yán)格按照教育部相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展工作，為提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量與師范教育水平貢獻(xiàn)力量。

校長(zhǎng)奚家米作了題為《以專(zhuān)業(yè)認(rèn)證為牽引 加快構(gòu)建特色鮮明區(qū)域一流教師教育體系》的工作匯報(bào)，詳細(xì)介紹了我校師范教育的歷史沿革與現(xiàn)有基礎(chǔ)、改革舉措與主要成效。他表示，學(xué)校高度重視此次專(zhuān)業(yè)認(rèn)證對(duì)教師教育工作的全面檢驗(yàn)與精準(zhǔn)指導(dǎo)作用，將以此為契機(jī)，聚焦教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)對(duì)教師隊(duì)伍的新要求，充分吸收落實(shí)專(zhuān)家組指導(dǎo)意見(jiàn)，加快構(gòu)建特色鮮明區(qū)域一流的教師教育體系，努力培養(yǎng)更多“四有”好老師，為教育強(qiáng)省、教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)更大力量。

李磊在講話(huà)中指出，在加快構(gòu)建高質(zhì)量教育體系、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的新征程上，健全教師教育體系、提高師范教育辦學(xué)質(zhì)量，不斷打造一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍，對(duì)辦好人民滿(mǎn)意的教育至關(guān)重要。他希望學(xué)校以此次專(zhuān)業(yè)認(rèn)證為契機(jī)，對(duì)接教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略要求，全面落實(shí)“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的認(rèn)證理念，將認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)深度融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，努力培養(yǎng)具有延安精神特質(zhì)的政治強(qiáng)、思想正、情懷深、高素質(zhì)的師范人才。

會(huì)上，專(zhuān)家組聚焦學(xué)校層面考查重點(diǎn)，圍繞提升師范生數(shù)字化教學(xué)素養(yǎng)、深化協(xié)同育人機(jī)制、提高學(xué)生綜合素養(yǎng)、健全質(zhì)量保障體系等開(kāi)展了深入細(xì)致的問(wèn)題循證。

見(jiàn)面會(huì)后，專(zhuān)家組開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)考查工作，實(shí)地走訪(fǎng)了學(xué)校部分公共教學(xué)場(chǎng)所與專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，訪(fǎng)談了校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、學(xué)院管理人員、教學(xué)督導(dǎo)人員、師生、校友及用人單位代表，審核了部分專(zhuān)業(yè)課大綱、教案、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)和試卷等教學(xué)過(guò)程資料，調(diào)閱了部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告、課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)論文等實(shí)踐教學(xué)資料，審查了有關(guān)管理文件資料，同時(shí)圍繞五個(gè)專(zhuān)業(yè)的師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)條件保障、培養(yǎng)過(guò)程質(zhì)量等方面進(jìn)行了全面深入的綜合考查。

12月17日上午，學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)家組意見(jiàn)反饋會(huì)，洪早清主持會(huì)議并代表聯(lián)合認(rèn)證專(zhuān)家組反饋了現(xiàn)場(chǎng)考查意見(jiàn)。他指出，延安大學(xué)始終堅(jiān)持用延安精神辦學(xué)育人，秉持為基礎(chǔ)教育服務(wù)的初心，把師范教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要地位。學(xué)校明確了構(gòu)建特色鮮明、區(qū)域一流教師教育體系的頂層架構(gòu)，并以師范教育為抓手，著力推進(jìn)其他領(lǐng)域教師教育改革，師范專(zhuān)業(yè)建設(shè)取得良好成效，師范人才培養(yǎng)受到了用人單位廣泛認(rèn)可。同時(shí)，他就教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)需求調(diào)研、培養(yǎng)目標(biāo)合理性評(píng)價(jià)、課程目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)制度建設(shè)等方面提出了意見(jiàn)建議。各專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家組長(zhǎng)結(jié)合考查情況，從專(zhuān)業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀、存在問(wèn)題與不足、改進(jìn)建議等方面分別反饋了專(zhuān)業(yè)考查意見(jiàn)。

高子偉代表學(xué)校作表態(tài)發(fā)言。他表示，專(zhuān)家組反饋的意見(jiàn)客觀(guān)中肯、切中要害，精準(zhǔn)指出了當(dāng)前專(zhuān)業(yè)建設(shè)中存在的短板與不足，為學(xué)校持續(xù)改進(jìn)、提質(zhì)增效指明了方向。學(xué)校將針對(duì)問(wèn)題制定校院兩級(jí)整改方案，明確目標(biāo)、細(xì)化措施、壓實(shí)責(zé)任，確保立行立改、真改實(shí)改、改出成效。一是深化思想認(rèn)識(shí)，凝聚整改共識(shí)。進(jìn)一步樹(shù)牢“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)整改”的理念，以制定“十五五”規(guī)劃為契機(jī)，切實(shí)把專(zhuān)家意見(jiàn)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革的行動(dòng)自覺(jué)。二是堅(jiān)持靶向施策，確保整改實(shí)效。嚴(yán)格對(duì)照中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)，聚焦專(zhuān)家組反饋問(wèn)題，系統(tǒng)梳理短板弱項(xiàng)，形成精準(zhǔn)整改舉措，確保條條整改、件件落實(shí)。三是深化改革創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)發(fā)展新局面。進(jìn)一步優(yōu)化師范教育頂層設(shè)計(jì)，完善制度機(jī)制，建強(qiáng)師資隊(duì)伍，改善辦學(xué)條件，加快構(gòu)建特色鮮明、區(qū)域一流的教師教育體系，以師范教育高質(zhì)量發(fā)展帶動(dòng)學(xué)校整體辦學(xué)水平邁上新臺(tái)階。

聯(lián)合認(rèn)證專(zhuān)家組全體成員，學(xué)校全體校領(lǐng)導(dǎo)、本科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)負(fù)責(zé)人、有關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、17個(gè)師范專(zhuān)業(yè)所在學(xué)院的黨委書(shū)記、院長(zhǎng)與教學(xué)副院長(zhǎng)，以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人等參加見(jiàn)面會(huì)和意見(jiàn)反饋會(huì)。