作者：高嬌喬 核稿：王文東
本網(wǎng)訊 8月22日，第三屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽圓滿(mǎn)落幕，經(jīng)過(guò)激烈角逐，我校醫(yī)學(xué)院王璐教授教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)，這是我校教師在教學(xué)創(chuàng)新大賽中取得的最好成績(jī)。
第三屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽于2022年10月26日正式啟動(dòng)。經(jīng)過(guò)學(xué)校推薦，提交教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)創(chuàng)新報(bào)告、課程視頻、創(chuàng)新成果等材料，省賽選拔等環(huán)節(jié)，王璐教授及其團(tuán)隊(duì)成員（趙琳、劉伯鋒、阮彩蓮）申報(bào)的《系統(tǒng)解剖學(xué)》課程被選拔為陜西省國(guó)賽參賽課程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視國(guó)賽準(zhǔn)備工作，醫(yī)學(xué)院積極配合支持，評(píng)估處制訂了參加國(guó)賽打磨備賽工作方案，從經(jīng)費(fèi)保障、專(zhuān)家指導(dǎo)、技術(shù)支持、打磨提升等方面提供全方位服務(wù)和保障。與省內(nèi)其他國(guó)賽選手一起，邀請(qǐng)省內(nèi)外評(píng)委專(zhuān)家，圍繞課程內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新報(bào)告、課程匯報(bào)、材料準(zhǔn)備等方面，全方位集中打磨提升8次，對(duì)照比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，不斷修改完善參賽材料，提升講授匯報(bào)能力。
全國(guó)賽分新文科、新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、基礎(chǔ)課程、課程思政等6個(gè)類(lèi)別，每個(gè)類(lèi)別分為正高、副高、中級(jí)及以下等3個(gè)組別。比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行：第一階段為網(wǎng)絡(luò)評(píng)審，參賽對(duì)象為各?。▍^(qū)、市）賽主辦單位推薦參加全國(guó)賽的教師（團(tuán)隊(duì)），根據(jù)網(wǎng)絡(luò)評(píng)審成績(jī)由高到低排名，前50%的參賽教師（團(tuán)隊(duì)）進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審階段；第二階段為現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審，參加對(duì)象為經(jīng)網(wǎng)絡(luò)評(píng)審選拔后進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審的教師（團(tuán)隊(duì)）。依據(jù)網(wǎng)絡(luò)評(píng)審（60分）與現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審（40分）成績(jī)的總得分，由高到低排序評(píng)獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)15%，二等獎(jiǎng)35%，三等獎(jiǎng)50%。
本次大賽以“推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新、培養(yǎng)一流人才”為主題，旨在深入推動(dòng)高等教育教學(xué)改革，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，助力高校課程建設(shè)，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展，引導(dǎo)高校教師潛心教書(shū)育人，打造高校教學(xué)改革的風(fēng)向標(biāo)。學(xué)校也將以教學(xué)創(chuàng)新大賽為契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新，促進(jìn)教育教學(xué)改革，將人才培養(yǎng)理念落到實(shí)處。
