高校要走在精神文明建設(shè)前列，廣泛開(kāi)展文明校園創(chuàng)建，提升校園文明程度，努力打造良好育人環(huán)境。

      ——習(xí)近平總書(shū)記在2016年高校思政工作會(huì)上的講話(huà)

  

 

第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)篇

 

1.創(chuàng)建全國(guó)文明校園的意義是什么？

高校是精神文明建設(shè)的重要陣地，是精神文明的傳播者和開(kāi)拓者，擔(dān)負(fù)著貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重大使命。深入推進(jìn)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，有利于深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，扎實(shí)做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作；有利于學(xué)校形成全員、全過(guò)程、全方位育人合力，進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)；有利于營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，凝聚人心，凝聚力量，推動(dòng)建設(shè)高水平大學(xué)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作和諧全面發(fā)展；有利于統(tǒng)籌學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步落實(shí)全面建成小康社會(huì)關(guān)于國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度顯著提高的目標(biāo)要求。

2.創(chuàng)建全國(guó)文明校園的指導(dǎo)思想是什么？

全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，切實(shí)履行立德樹(shù)人根本任務(wù)，營(yíng)造校園育人的良好環(huán)境。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn)，唱響主旋律，凝聚正能量，樹(shù)立新風(fēng)尚，為促進(jìn)學(xué)校對(duì)標(biāo)追趕、轉(zhuǎn)型提升提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、強(qiáng)大的精神動(dòng)力、充沛的智力支持和豐潤(rùn)的道德滋養(yǎng)。

3.創(chuàng)建全國(guó)文明校園的基本原則是什么？

堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)全過(guò)程；

堅(jiān)持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者；

堅(jiān)持注重實(shí)效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開(kāi)展，力戒形式主義；

堅(jiān)持廣泛參與，把創(chuàng)建活動(dòng)延伸到班級(jí)、宿舍和每個(gè)師生員工，夯實(shí)校園文明根基。

4.創(chuàng)建全國(guó)文明校園的總體目標(biāo)是什么？

通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀(guān)念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。

5.創(chuàng)建全國(guó)文明校園的工作要求是什么？

要形成學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各職能部門(mén)各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機(jī)制；要通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制；要針對(duì)師生的不同特點(diǎn)，組織師生廣泛參與形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)。

6.創(chuàng)建文明全國(guó)校園的主要內(nèi)容是什么？

以立德樹(shù)人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動(dòng)陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開(kāi)展工作。

7.全國(guó)高校文明校園的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

思想道德建設(shè)好、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、師德師風(fēng)建設(shè)好、校園文化建設(shè)好、校園環(huán)境建設(shè)好、陣地建設(shè)管理好。

8.全國(guó)高校文明校園測(cè)評(píng)細(xì)則基本構(gòu)成是什么？

測(cè)評(píng)細(xì)則包括：“基本指標(biāo)”“特色指標(biāo)”“負(fù)面清單”三部分，設(shè)置6項(xiàng)一級(jí)測(cè)評(píng)指標(biāo)、36項(xiàng)二級(jí)測(cè)評(píng)指標(biāo)、160項(xiàng)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。

9. 全國(guó)高校文明校園測(cè)評(píng)分值結(jié)構(gòu)是什么？

總分為110分，其中基本指標(biāo)100分，特色指標(biāo)10分，負(fù)面清單在評(píng)選文明校園時(shí)為一票否決條件。

10.全國(guó)高校文明校園測(cè)評(píng)主要采取什么方法？

測(cè)評(píng)主要采用材料審核、實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)查等方法。其中，材料審核包括審看文字材料、媒體報(bào)道、影像資料、網(wǎng)絡(luò)信息等；實(shí)地考察包括查看實(shí)地情況、隨堂聽(tīng)課、座談了解、聽(tīng)取匯報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)模擬等；問(wèn)卷調(diào)查包括面向師生員工的問(wèn)卷調(diào)查、隨機(jī)個(gè)別訪(fǎng)談等。

11. 我校創(chuàng)建全國(guó)文明校園是怎么安排的？

2018年是第一階段，即宣傳動(dòng)員，打好基礎(chǔ)；2019年是第二階段，即有序推進(jìn)，打造特色；2020年是第三階段，即準(zhǔn)備申報(bào)，迎接驗(yàn)收。

12.思想道德建設(shè)有哪些內(nèi)容？

思想道德建設(shè)包括統(tǒng)籌規(guī)劃與組織實(shí)施、思想理論教育、思想政治理論課教學(xué)、培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、日常思想政治教育、思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)踐育人、文明集體創(chuàng)建、心理健康教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化革命文化社會(huì)主義先進(jìn)文化教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育等11項(xiàng)內(nèi)容。

13.領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)有哪些內(nèi)容？

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)包括思想政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、落實(shí)管黨治黨政治責(zé)任等6項(xiàng)內(nèi)容。

14.師德師風(fēng)建設(shè)有哪些內(nèi)容？

師德師風(fēng)建設(shè)包括工作機(jī)制、師德教育、師德考核、師德監(jiān)督、師德激勵(lì)懲處、師德師風(fēng)表現(xiàn)等6項(xiàng)內(nèi)容。

15.校園文化建設(shè)有哪些內(nèi)容？

校園文化建設(shè)包括工作保障、文化設(shè)施、文體活動(dòng)、文化品牌等4項(xiàng)內(nèi)容。

16.校園環(huán)境建設(shè)有哪些內(nèi)容？

校園環(huán)境建設(shè)包括環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境平安、環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境和諧等4項(xiàng)內(nèi)容。

17.陣地建設(shè)管理有哪些內(nèi)容？

陣地建設(shè)管理包括重視活動(dòng)陣地建設(shè)、活動(dòng)場(chǎng)所管理、宣傳陣地管理、網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)管理、發(fā)揮陣地育人功能5項(xiàng)內(nèi)容。

18.公民道德建設(shè)有哪些內(nèi)容？

（1）公民基本道德規(guī)范：愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

（2）職業(yè)道德規(guī)范：愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。

（3）社會(huì)公德規(guī)范：文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。

（4）家庭美德規(guī)范：尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。

19.志愿服務(wù)精神是什么？

奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步。

20.志愿服務(wù)理念是什么？

學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己。

21.我校創(chuàng)建全國(guó)文明校園主要宣傳標(biāo)語(yǔ)有哪些？

（1）貫徹落實(shí)黨的十九大精神，聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

（2）鍛造理想信念，弘揚(yáng)主流價(jià)值觀(guān)，涵育中華文化，滋養(yǎng)文明風(fēng)尚。

（3）以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)，全面推進(jìn)全國(guó)文明校園創(chuàng)建。

（4）建設(shè)社會(huì)主義精神文明，鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念。

（5）落實(shí)“六好”標(biāo)準(zhǔn)，聚焦立德樹(shù)人，培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

（6）立德樹(shù)人有道，春風(fēng)化雨無(wú)聲。

（7）文化聚力，文明塑心，構(gòu)筑精神文明建設(shè)高地。

（8）做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。

（9）以德立身、以德立學(xué)、以德施教、做到教書(shū)育人和自我修養(yǎng)的結(jié)合 。

（10）做信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識(shí)豐富、本領(lǐng)過(guò)硬的新時(shí)代大學(xué)生。

（11）做愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、求真、力行的好青年。

（12）創(chuàng)建文明校園，傳承紅色基因，弘揚(yáng)延安精神。

（13）創(chuàng)建全國(guó)文明校園，構(gòu)建思政育人“大熔爐”。

（14）文明校園，共建共享；務(wù)實(shí)創(chuàng)建促發(fā)展，文明校園譜新篇。

（15）共創(chuàng)全國(guó)文明校園，共享豐碩文明成果。

（16）創(chuàng)建全國(guó)文明校園，提高精神境界，培育文明風(fēng)尚。

（17）以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)，創(chuàng)建全國(guó)文明校園，培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

（18）創(chuàng)建全國(guó)文明校園是我們共同的責(zé)任和追求！

（19）弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，守護(hù)精神家園。

（20）文明從腳下起步，創(chuàng)建從你我做起。

（21）講文明，樹(shù)新風(fēng)，做文明有禮的延大人。

（22）爭(zhēng)創(chuàng)文明延大，共建美麗校園。

(23) 開(kāi)展全國(guó)文明校園創(chuàng)建，提升校園文明程度，打造良好育人環(huán)境。

(24)以評(píng)促建、以評(píng)促管、以評(píng)促改、重在建設(shè)、要在過(guò)程。

 

 

第二部分 思想引領(lǐng)篇

22.社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內(nèi)容是什么？

國(guó)家層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧。

社會(huì)層面：自由、平等、公正、法治。

個(gè)人層面：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

23.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基本方略是什么？

（1）堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)。

（2）堅(jiān)持以人民為中心。

（3）堅(jiān)持全面深化改革。

（4）堅(jiān)持新發(fā)展理念。

（5）堅(jiān)持人民當(dāng)家作主。

（6）堅(jiān)持全面依法治國(guó)。

（7）堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

（8）堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生。

（9）堅(jiān)持人與自然和諧共生。

（10）堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀(guān)。

（11）堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。

（12）堅(jiān)持“一國(guó)兩制”和推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一。

（13）堅(jiān)持推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。

（14）堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨。

　　

24.“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)指的是什么？

在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)，在新中國(guó)成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

25.堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義“四個(gè)自信”是指什么？

對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

26.“五位一體”總體布局是指什么？

經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)。

27.“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的內(nèi)容是什么？

“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，即“全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨”，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義全局出發(fā)提出的戰(zhàn)略布局，是黨中央治國(guó)理政的總方略，是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、走向中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的“路線(xiàn)圖”。

28.什么是“三嚴(yán)三實(shí)”？

“嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己”，“謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)”。這是習(xí)近平總書(shū)記2014年3月在參加全國(guó)人大安徽代表團(tuán)審議時(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的新要求，簡(jiǎn)稱(chēng)為“三嚴(yán)三實(shí)”。

29.“三重一大”制度是指什么？

“重大事項(xiàng)決策、重要干部任免、重要項(xiàng)目安排、大額資金的使用”，必須經(jīng)集體討論做出決定的制度。

30.什么是“兩學(xué)一做”？

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，指的是“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

31.“五大發(fā)展理念”是什么？

創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享。

32.“一帶一路”指什么？

一帶一路是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱(chēng)。

33.“四個(gè)意識(shí)”指什么？

政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。

34.兩個(gè)維護(hù)是什么？

堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記在黨中央和全黨的核心地位；堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

35.黨的教育方針的內(nèi)容是什么？

堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

36.新時(shí)期精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容是什么？

廣泛開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，扎實(shí)推進(jìn)思想道德建設(shè)，積極弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，深入開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)習(xí)宣傳各類(lèi)先進(jìn)典型。

37.社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的實(shí)踐載體是什么？

廣泛開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)；深化學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)；深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)；發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化怡情養(yǎng)志、涵育文明的重要作用；發(fā)揮重要節(jié)慶日傳播社會(huì)主流價(jià)值的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)；運(yùn)用公益廣告?zhèn)鞑ド鐣?huì)主流價(jià)值、引領(lǐng)文明風(fēng)尚。

38.新時(shí)代高校教師職業(yè)行為的十項(xiàng)準(zhǔn)則是什么？

（1）堅(jiān)定政治方向。 （2）自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法。

（3）傳播優(yōu)秀文化。 （4）潛心教書(shū)育人。

（5）關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。 （6）堅(jiān)持言行雅正。

（7）遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。 （8）秉持公平誠(chéng)信。

（9）堅(jiān)守廉潔自律。 （10）積極奉獻(xiàn)社會(huì)。

39.新時(shí)代高校教師職業(yè)行為的十不準(zhǔn)是什么？

（1）不得在教育教學(xué)活動(dòng)中及其他場(chǎng)合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線(xiàn)方針政策的言行。

（2）不得損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益，或違背社會(huì)公序良俗。

（3）不得通過(guò)課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)，或編造散布虛假信息、不良信息。

（4）不得違反教學(xué)紀(jì)律，敷衍教學(xué)，或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為。

（5）不得要求學(xué)生從事與教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)無(wú)關(guān)的事宜。

（6）不得與學(xué)生發(fā)生任何不正當(dāng)關(guān)系，嚴(yán)禁任何形式的猥褻、性騷擾行為。

（7）不得抄襲剽竊、篡改侵吞他人學(xué)術(shù)成果，或?yàn)E用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響。

（8）不得在招生、考試、推優(yōu)、保研、就業(yè)及績(jī)效考核、崗位聘用、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等工作中徇私舞弊、弄虛作假。

（9）不得參加由學(xué)生及家長(zhǎng)付費(fèi)的宴請(qǐng)、旅游、娛樂(lè)休閑等活動(dòng)，或利用家長(zhǎng)資源謀取私利。

（10）不得假公濟(jì)私，擅自利用學(xué)校名義或校名、?；铡?zhuān)利、場(chǎng)所等資源謀取個(gè)人利益。

40.習(xí)近平總書(shū)記對(duì)廣大教師提出的“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)知識(shí)，有仁愛(ài)之心。

41.師德師風(fēng)建設(shè)的“四個(gè)統(tǒng)一”指什么？

廣大教師要努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者，更好擔(dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。要堅(jiān)持教書(shū)和育人相統(tǒng)一，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一，堅(jiān)持潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，以德立身、以德立學(xué)、以德施教。

42.“四有”好網(wǎng)民指的是什么？

有高度的安全意識(shí)、有文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、有守法的行為習(xí)慣、有必備的防護(hù)技能。

43.延安大學(xué)學(xué)生文明行為規(guī)范的主要內(nèi)容是什么?

（1）學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守公民道德規(guī)范，自覺(jué)遵守學(xué)校管理制度，創(chuàng)造和維護(hù)文明、整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

（2）舉止文明，言行有禮。

（3）學(xué)生舉行大型集會(huì)、游行、示威等活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)按法律程序和有關(guān)規(guī)定獲得批準(zhǔn)。

（4）學(xué)生使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)當(dāng)遵循國(guó)家和學(xué)校關(guān)于網(wǎng)絡(luò)使用的有關(guān)規(guī)定，不得登錄非法網(wǎng)站、傳播有害信息，文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)。

（5）遵守公共規(guī)則，保護(hù)公共設(shè)施。

（6）在圖書(shū)館、體育場(chǎng)館、餐廳、會(huì)場(chǎng)等場(chǎng)所要自覺(jué)遵守相應(yīng)管理規(guī)定，規(guī)范言行。

（7）提前十分鐘到教室，保持安靜，做好多媒體教學(xué)準(zhǔn)備，清潔講臺(tái)、黑板，靜候老師上課。

（8）維護(hù)教學(xué)秩序，若遲到，應(yīng)在教室外向老師行禮報(bào)告，得到許可后方可進(jìn)入教室。教師宣布上課，同學(xué)全體起立，行注目禮。

（9）遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課。因病、因事應(yīng)事先請(qǐng)假，并出具請(qǐng)假條，特殊情況可事后補(bǔ)假。班長(zhǎng)每節(jié)課要向老師報(bào)告到課考勤情況。

（10）上課時(shí)保持良好精神風(fēng)貌，儀容儀表整潔得體。專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，做好筆記。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，自覺(jué)遵守考風(fēng)考紀(jì)。

（11）愛(ài)護(hù)教具、教學(xué)設(shè)備。

（12）保持教室干凈整潔。

（13）自覺(jué)遵守公寓管理各項(xiàng)規(guī)章制度。

（14）遵守作息制度，晚間遲歸要主動(dòng)進(jìn)行登記。不影響他人休息，保持安靜盡量減少打擾。

（15）保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔；自行車(chē)整齊停放在指定位置，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；勤換洗衣物、整理內(nèi)務(wù)、物品擺放整齊有序，不在公寓內(nèi)飼養(yǎng)寵物。

（16）培養(yǎng)健康、文明的生活習(xí)慣。保持公寓環(huán)境安靜有序，不在公寓區(qū)域喧嘩、打鬧，嬉戲，盡量減少對(duì)他人的打擾。

（17）自覺(jué)維護(hù)公寓安全，嚴(yán)禁將易燃、易爆物品帶回公寓；嚴(yán)禁使用未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的大功率電器；嚴(yán)禁私接電源。增強(qiáng)自我防范意識(shí)，提高警惕，防火防盜防騙，知曉報(bào)警、消防、急救等電話(huà)；休息和外出時(shí)，要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗，發(fā)現(xiàn)可疑人員要立即詢(xún)問(wèn)、報(bào)告，確保公寓治安安全。

（18）愛(ài)護(hù)公寓公共設(shè)施，若有損壞及時(shí)報(bào)修；愛(ài)護(hù)消防設(shè)施；外出時(shí)及時(shí)關(guān)閉水電。

（19）加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，互諒互讓?zhuān)嗷プ鹬?，友好交往?/span>

 

 

第三部分 校情知識(shí)篇

44.我校的辦學(xué)歷史沿革？

延安大學(xué)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所綜合性大學(xué)，成立于1941年9月，其歷史可以上溯到1937年的陜北公學(xué)。1941年7月，中共中央政治局會(huì)議決定，陜北公學(xué)、中國(guó)女子大學(xué)、澤東青年干部學(xué)校合并成立延安大學(xué)，校名由毛澤東確定，首任校長(zhǎng)吳玉章。其后魯迅藝術(shù)文學(xué)院、自然科學(xué)院、新文字干部學(xué)校、民族學(xué)院、陜甘寧邊區(qū)行政學(xué)院相繼并入。1945年8月至1949年7月，延安大學(xué)在東北、華北與兄弟院校聯(lián)合辦學(xué)，將新民主主義的新教育推向全國(guó)。1949年6月，中共中央西北局決定延安大學(xué)改稱(chēng)西北人民革命大學(xué)遷往西安辦學(xué)。1958年9月，中共陜西省委和陜西人民委員會(huì)決定延安大學(xué)在延安恢復(fù)重建。1990年8月，延安大學(xué)被列為國(guó)家和陜西省重點(diǎn)扶持院校。1998年7月，國(guó)家教委、陜西省人民政府決定延安大學(xué)與延安醫(yī)學(xué)院合并組建新的延安大學(xué)，延安市人民醫(yī)院整建制劃轉(zhuǎn)成為延安大學(xué)附屬醫(yī)院。2005年6月，延安大學(xué)被列為陜西省人民政府和教育部共建高校。2011年延安大學(xué)被列為陜西省省屬高水平建設(shè)大學(xué)。

45.習(xí)近平總書(shū)記對(duì)我校的批示是什么？

2017年9月19日習(xí)近平總書(shū)記對(duì)延安大學(xué)作出重要批示：

值此延安大學(xué)建校80周年之際，謹(jǐn)向全體師生致以熱烈祝賀。長(zhǎng)期以來(lái)，延安大學(xué)秉承立身為公、學(xué)以致用的育人理念，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，為民族解放、革命勝利和老區(qū)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。望不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，弘揚(yáng)延安精神，勇于改革創(chuàng)新，把這所具有光榮歷史的大學(xué)辦得更有特色、更有水平。

46.我校獲得省級(jí)以上精神文明建設(shè)的稱(chēng)號(hào)有哪些？

省級(jí)文明校園（2012年）、省級(jí)文明單位標(biāo)兵（2017年）、陜西省創(chuàng)建全國(guó)文明校園先進(jìn)學(xué)校（2018年）。

47.我校正在創(chuàng)建什么級(jí)別的文明校園？

全國(guó)文明校園。

48.我校有幾個(gè)校區(qū)？

4個(gè)校區(qū)，分別是新區(qū)、楊家?guī)X、萃園、附屬醫(yī)院。

49.我校的校慶日是哪一天？

公歷9月22日。

50.我校的大學(xué)精神是什么？

求實(shí)創(chuàng)新，擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)。

51.我校的校訓(xùn)是什么？

立身為公，學(xué)以致用。

52.我校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)分別是什么？

校風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、質(zhì)樸、求實(shí)、創(chuàng)新。

學(xué)風(fēng)：勤學(xué)、善思、明德、篤行。

53.我校的辦學(xué)定位是什么？

（1）發(fā)展目標(biāo)定位：建設(shè)特色鮮明、國(guó)內(nèi)知名的高水平教學(xué)研究型大學(xué)。

（2）辦學(xué)層次定位：以本科教育為主體，積極發(fā)展碩士研究生教育，開(kāi)拓博士研究生和留學(xué)生教育，構(gòu)建多層次人才培養(yǎng)體系。

（3）人才培養(yǎng)目標(biāo)定位：培養(yǎng)具有延安精神特質(zhì)（信念堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、善于創(chuàng)新），專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

（4）社會(huì)服務(wù)面向定位：立足陜北，面向陜甘寧蒙晉毗鄰地區(qū)，輻射全國(guó)。

54.我校特色育人工程有哪些？

（1）延安精神“一體兩翼”育人體系。以課堂教學(xué)為主體，以體驗(yàn)教學(xué)和踐行活動(dòng)為兩翼。課堂教學(xué)包括思想政治理論課融入延安精神教育內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)課滲透延安精神相關(guān)的人或事、面向全校開(kāi)設(shè)的延安精神公選課，其目的在于深度闡釋延安精神的內(nèi)涵價(jià)值，增強(qiáng)課堂教學(xué)的說(shuō)服力，重在解決學(xué)生“知”的問(wèn)題。體驗(yàn)教學(xué)包括革命舊址現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，開(kāi)展“讀、唱、演、寫(xiě)”等紅色主題活動(dòng)，重在解決“情”的問(wèn)題。踐行活動(dòng)包括志愿服務(wù)、資政育人等活動(dòng)，促使學(xué)生實(shí)現(xiàn)由“知”“情”向“行”的轉(zhuǎn)變，以實(shí)際行動(dòng)傳承延安精神。

（2）學(xué)生自主管理?！耙槐救行摹保杭丛诮逃^(guò)程中堅(jiān)持“以學(xué)生為本”，在學(xué)生日常教育管理中堅(jiān)持“以學(xué)生為中心、以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心、以學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展為中心”。目標(biāo)是使廣大學(xué)生做到四個(gè)轉(zhuǎn)化：從應(yīng)付學(xué)習(xí)的被動(dòng)抵觸轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)、立志奉獻(xiàn)的高水平人才；從高分低能的應(yīng)試備考轉(zhuǎn)化為知行合一、全面發(fā)展的實(shí)干家；從盲目從眾缺乏主見(jiàn)的跟隨者轉(zhuǎn)化為立場(chǎng)堅(jiān)定、有鴻鵠志的奮斗者；由因循守舊的保守偏執(zhí)轉(zhuǎn)化為善于創(chuàng)新、引領(lǐng)風(fēng)尚的新時(shí)代大學(xué)生。
學(xué)校層面探索形成了學(xué)生自主管理改革六大工程：大學(xué)生思想引領(lǐng)“圣地薪火宣講團(tuán)”工程、優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)“五早”工程（早操早餐早讀早課早睡）、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“小紅帽勤工助學(xué)”工程、新生入學(xué)教育“學(xué)長(zhǎng)導(dǎo)航”工程、心理健康關(guān)愛(ài)“朋輩輔導(dǎo)”工程、愛(ài)心奉獻(xiàn)“張思德志愿服務(wù)”工程。

       55.我校特色活動(dòng)品牌有哪些？

 （1）大學(xué)生早操（已堅(jiān)持七十余年）。

（2）“祖國(guó) 社會(huì) 人民與我”演講比賽（1992年開(kāi)始已舉辦二十七屆）。

（3）“延河論壇”辯論賽（2003年開(kāi)始已舉辦十六屆）。

(4) “讀·思·行”—延安大學(xué)大學(xué)生經(jīng)典閱讀（2009年開(kāi)始已舉辦十屆）。

(5) 路遙青年論壇（2015年開(kāi)始已舉辦二十二期）。

（6）茗約蘭惠（2017年開(kāi)始已舉辦十三期）。

56.我校近年來(lái)的校園文化成果有哪些？

（1）用延安精神辦學(xué)育人，讓紅色基因永續(xù)相傳——延安大學(xué)弘揚(yáng)延安精神傳承紅色基因的探索與實(shí)踐（2018年省級(jí)二等獎(jiǎng)）。

（2）馬列主義春風(fēng)化雨，精神洗禮入腦入心——延安大學(xué)長(zhǎng)期堅(jiān)持馬克思主義教育效果突顯（2017年省級(jí)一等獎(jiǎng)）。

（3）圣地鑄靈魂，校史育精神——延安大學(xué)實(shí)施校史文化建設(shè)工程（2016年省級(jí)二等獎(jiǎng)）。

（4）讓“路遙精神”與青春同行——延安大學(xué)用“路遙精神”立德育人的探索與實(shí)踐（2015年省級(jí)一等獎(jiǎng)）。

（5）依托紅色文化資源強(qiáng)化立德樹(shù)人功效——延安大學(xué)思想政治理論課創(chuàng)新實(shí)踐育人模式的探索與實(shí)踐（2014年省級(jí)二等獎(jiǎng) 教育部?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)）。

57.我校涌現(xiàn)出的“道德模范”有哪些？

無(wú)愧生命托付的李紅梅醫(yī)生、助困救人的青年教師車(chē)延龍、勇救落水兒童不留名的王文鵬同學(xué)、義務(wù)捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的李霞同學(xué)、青春有期愛(ài)心無(wú)限的延安大學(xué)愛(ài)心社。

58.我校近年來(lái)涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)體有哪些？

學(xué)校涌現(xiàn)出全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)獲得者譚虎娃、列車(chē)上挺身而出行醫(yī)助人的醫(yī)學(xué)院學(xué)生薛昕、中國(guó)大學(xué)生在線(xiàn)十佳校園媒體人樊寧寧、全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)—生態(tài)環(huán)境創(chuàng)新教師團(tuán)隊(duì)；并獲得了全省黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)先進(jìn)集體、陜西省大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織單位、省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化馬克思主義學(xué)院等稱(chēng)號(hào)。

59.我校志愿服務(wù)隊(duì)有哪些？

校級(jí)志愿服務(wù)隊(duì)（1支），為張思德青年志愿者協(xié)會(huì)，成立于2015年4月，是由校團(tuán)委創(chuàng)建的校級(jí)學(xué)生組織，協(xié)會(huì)以延安精神為指引，以“立足延安，服務(wù)基層，奉獻(xiàn)人民”為宗旨，以“傳承志愿精神，守護(hù)紅色家園，服務(wù)老區(qū)建設(shè)”為宗旨，將延安精神與志愿精神緊密結(jié)合，通過(guò)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)服務(wù)老區(qū)社會(huì)與群眾。

院系級(jí)志愿服務(wù)隊(duì)（19支），分別是：醫(yī)學(xué)院的白求恩服務(wù)隊(duì)和青年志愿者協(xié)會(huì)、文學(xué)院的黨員先鋒服務(wù)隊(duì)和580志愿者服務(wù)隊(duì)、政法學(xué)院的延安精神宣講團(tuán)、歷史系的黨員先鋒服務(wù)隊(duì)、公管學(xué)院的社工協(xié)會(huì)、經(jīng)管學(xué)院的紅色卓越志愿者服務(wù)隊(duì)和紅色筑夢(mèng)志愿者服務(wù)隊(duì)、魯藝學(xué)院的紅星文藝宣傳隊(duì)、外語(yǔ)學(xué)院的奉獻(xiàn)樹(shù)志愿者服務(wù)隊(duì)、數(shù)計(jì)學(xué)院的計(jì)算機(jī)維護(hù)服務(wù)部和特立班、化工學(xué)院的微光志愿服務(wù)隊(duì)、物電學(xué)院的物電黨員先鋒隊(duì)和科技先鋒隊(duì)、體育學(xué)院的黨員志愿者服務(wù)隊(duì)、石油學(xué)院的陳振夏志愿者協(xié)會(huì)、馬克思學(xué)院的圣地青馬志愿服務(wù)隊(duì)。