記者：徐 翔 核稿：劉小淼 王文東 攝影：趙 琦
本網(wǎng)訊 7月12日上午，我校在新城校區(qū)行政樓二樓會(huì)議室召開(kāi)本科教育教學(xué)審核評(píng)估專(zhuān)家意見(jiàn)交流會(huì)。審核評(píng)估專(zhuān)家組組長(zhǎng)、西南大學(xué)原黨委書(shū)記黃蓉生，專(zhuān)家組副組長(zhǎng)、四川輕化工大學(xué)副校長(zhǎng)顏杰，專(zhuān)家組成員西安交通大學(xué)原副校長(zhǎng)閆劍群、陜西師范大學(xué)原副校長(zhǎng)黨懷興、首都體育學(xué)院副校長(zhǎng)駱秉全、咸陽(yáng)師范學(xué)院副校長(zhǎng)王長(zhǎng)順、北京理工大學(xué)教務(wù)部部長(zhǎng)薛正輝、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長(zhǎng)熊焰，項(xiàng)目管理員牛夢(mèng)虎，秘書(shū)韓曼、周喜華參加會(huì)議。陜西省政府學(xué)位委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、省委教育工委、省教育廳一級(jí)巡視員袁寧，陜西省教育廳高教處副處長(zhǎng)楊鵬，西部高等教育評(píng)估中心副主任徐菲，我校全體校領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。交流會(huì)由顏杰主持。
黃蓉生代表評(píng)估專(zhuān)家組向?qū)W校反饋線(xiàn)上與入校評(píng)估工作總體情況。自6月12日審核評(píng)估工作正式啟動(dòng)以來(lái)，由15位專(zhuān)家、1位項(xiàng)目管理員和2位秘書(shū)組成的專(zhuān)家組在全面審讀學(xué)校材料的基礎(chǔ)上，通過(guò)線(xiàn)上聽(tīng)課看課、訪(fǎng)談座談、調(diào)閱材料、現(xiàn)場(chǎng)考察等方式，對(duì)學(xué)校本科教育教學(xué)工作進(jìn)行了為期3周的線(xiàn)上評(píng)估和2天半的入校評(píng)估。在深入考察和充分討論的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作形成了集體意見(jiàn)。
專(zhuān)家組肯定了學(xué)校在本科教育教學(xué)改革與建設(shè)中取得了五個(gè)方面的顯著成效。一是構(gòu)建延安精神“一體兩翼”鑄魂育人體系，人才培養(yǎng)效果顯著。延安大學(xué)依托延安紅色文化資源優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持用延安精神辦學(xué)育人，堅(jiān)持“知行合一”的教育理念與“立身為公，學(xué)以致用”的校訓(xùn)，構(gòu)建和實(shí)踐延安精神“一體兩翼”鑄魂育人體系，有效地回應(yīng)了“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰(shuí)培養(yǎng)人”的時(shí)代課題。二是學(xué)校辦學(xué)定位清晰，人才培養(yǎng)緊密對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求。延安大學(xué)堅(jiān)定把握立足陜北、面向陜甘寧蒙晉毗鄰地區(qū)、輻射全國(guó)的辦學(xué)定位，努力建設(shè)特色鮮明、國(guó)內(nèi)知名的高水平綜合大學(xué)，致力于培養(yǎng)具有延安精神特質(zhì)、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型復(fù)合型人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。三是積極推進(jìn)校際聯(lián)盟，加強(qiáng)辦學(xué)資源與條件的共建共享。延安大學(xué)參與組建“延河高校人才培養(yǎng)聯(lián)盟”“紅醫(yī)聯(lián)盟”“三山一坡聯(lián)盟”，建立科教融合、資源共享、相互促進(jìn)的協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制，推動(dòng)校際學(xué)分互認(rèn)，教師互聘、學(xué)生互派、課程互選，在教學(xué)資源、課程建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)、教師發(fā)展等方面發(fā)揮了較好的作用。四是著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了高層次人才引育新突破。延安大學(xué)實(shí)施“八大人才計(jì)劃”，全方位多角度提升師資隊(duì)伍建設(shè)水平，引育人才措施得力，成效顯著，國(guó)家級(jí)高層次人才引進(jìn)實(shí)現(xiàn)歷史性突破。五是構(gòu)建“四環(huán)兩翼一體”的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障機(jī)制，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校重視教學(xué)質(zhì)量管理，成立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了較為完善的教學(xué)質(zhì)量保障體系，形成了以“八查四評(píng)，兩專(zhuān)一究”為日常工作方式，基于戴明循環(huán)理念的PDCI質(zhì)量監(jiān)控持續(xù)改進(jìn)機(jī)制，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系更趨系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化，有效地促進(jìn)了本科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
專(zhuān)家組堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，進(jìn)行把脈問(wèn)診，從“本科教育教學(xué)中心地位、人才培養(yǎng)目標(biāo)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)資源建設(shè)機(jī)制、學(xué)生綜合素質(zhì)提升、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量文化建設(shè)”等方面對(duì)我校本科教育教學(xué)工作提出改進(jìn)建議。與會(huì)專(zhuān)家逐一向?qū)W校反饋了個(gè)人意見(jiàn)和交流改進(jìn)建議。
袁寧代表陜西省委教育工委、省教育廳對(duì)專(zhuān)家組的辛勤工作和悉心指導(dǎo)表示衷心感謝。他對(duì)學(xué)校落實(shí)專(zhuān)家意見(jiàn)建議，進(jìn)一步做好整改工作提出三點(diǎn)要求：一是凝聚共識(shí)，增強(qiáng)動(dòng)力。學(xué)校要以本次審核評(píng)估為契機(jī)，大力推進(jìn)以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促?gòu)?qiáng)，堅(jiān)持“以本為本”，落實(shí)“四個(gè)回歸”，不斷深化教育教學(xué)改革，有效提升治理能力，切實(shí)增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，銳意進(jìn)取，改革創(chuàng)新，全面推進(jìn)學(xué)校本科教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量再上新臺(tái)階。二是不忘本分，積極作為。學(xué)校要把本科教育教學(xué)質(zhì)量作為安身立命之本，把人才培養(yǎng)作為高質(zhì)量發(fā)展之基，認(rèn)真聽(tīng)取專(zhuān)家們的意見(jiàn)和建議，持續(xù)改進(jìn)提高，扎實(shí)打牢基礎(chǔ)，為探索應(yīng)用型、復(fù)合型人才培養(yǎng)新模式作出延安大學(xué)貢獻(xiàn)。三是夯實(shí)責(zé)任，認(rèn)真整改。全校上下要統(tǒng)一思想，堅(jiān)持以本科教育教學(xué)工作為中心，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，科學(xué)制定整改方案，形成整改任務(wù)清單和責(zé)任清單，做到舉一反三，逐項(xiàng)落實(shí)整改，持續(xù)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，切實(shí)推動(dòng)建立質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)，他表示省教育廳將一如既往地支持延安大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展，支持延安大學(xué)教育教學(xué)和人才培養(yǎng)工作水平再上新臺(tái)階，支持延安大學(xué)各項(xiàng)工作再創(chuàng)新輝煌。
校黨委書(shū)記張金鎖代表學(xué)校作表態(tài)發(fā)言。他代表學(xué)校向各位專(zhuān)家的辛勤工作表示崇高的敬意，向教育部教育質(zhì)量評(píng)估中心、陜西省教育廳和西部高等教育評(píng)估中心長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校的關(guān)心指導(dǎo)表示誠(chéng)摯謝意。他表示，專(zhuān)家組的意見(jiàn)是實(shí)事求是、全面客觀(guān)、切中要害的，學(xué)校將照單全收，并將堅(jiān)決抓好問(wèn)題整改和持續(xù)改進(jìn)，全力以赴做好審核評(píng)估“后半篇文章”。一是深化思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)整改自覺(jué)。全校上下要進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)本輪審核評(píng)估工作的重大意義，把評(píng)估整改作為提升本科教育教學(xué)水平的重點(diǎn)任務(wù)，進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)，即知即改，立行立改，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、緊迫感、使命感推動(dòng)整改落實(shí)到位。二是綜合研究分析，扎實(shí)推進(jìn)整改。學(xué)校黨政將召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，逐條研究反饋意見(jiàn)，制定整改方案，形成頂層設(shè)計(jì)。各部門(mén)、學(xué)院要結(jié)合實(shí)際提出具體的整改舉措，按照學(xué)校統(tǒng)一部署，立行立改，確保反饋的問(wèn)題“件件有著落，事事有回音”。三是堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，推動(dòng)整體發(fā)展。學(xué)校將以此次審核評(píng)估為契機(jī)，把審核評(píng)估整改工作與學(xué)校綜合改革緊密結(jié)合，堅(jiān)持系統(tǒng)觀(guān)念和問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦構(gòu)建高層次人才培養(yǎng)體系，深入推進(jìn)“五項(xiàng)改革”，讓各種辦學(xué)要素的活力競(jìng)相迸發(fā)，不斷提高人才培養(yǎng)能力和水平，著力培養(yǎng)具有延安精神特質(zhì)、堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，為譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化的教育強(qiáng)國(guó)篇章貢獻(xiàn)延大力量。
學(xué)校各職能部門(mén)主要負(fù)責(zé)人，各學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)工作負(fù)責(zé)人，校本科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任，學(xué)校本科教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)主任等80多人參加了會(huì)議。
