作者：張翔 陳飛 核稿：楊彥玲
本網(wǎng)訊 為學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，推動(dòng)研究生教育高質(zhì)量發(fā)展，響應(yīng)我校第二屆“聚焦前沿?交叉共榮?求實(shí)創(chuàng)新”理工醫(yī)類(lèi)研究生學(xué)術(shù)論壇的倡議，醫(yī)學(xué)院于11月9日上午在楊家?guī)X校區(qū)澤東干部學(xué)院會(huì)議室舉行第二屆醫(yī)學(xué)類(lèi)研究生創(chuàng)新論壇。副校長(zhǎng)譚虎娃、研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)王文強(qiáng)、醫(yī)學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子、評(píng)審小組成員、參賽選手及師生代表參加了本次論壇。論壇開(kāi)幕式由醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)韓繼明主持。
開(kāi)幕式上，首先由副校長(zhǎng)譚虎娃致開(kāi)幕詞。他肯定了醫(yī)學(xué)院的辦學(xué)特色和辦學(xué)水平，并提出了以下三個(gè)方面的希望，一是要站在生命的高度來(lái)看所從事職業(yè)的偉大，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持家國(guó)情懷專(zhuān)注學(xué)術(shù)問(wèn)題，堅(jiān)持科學(xué)精神開(kāi)展創(chuàng)新研究；二是要站在科學(xué)的高度來(lái)看所從事職業(yè)的復(fù)雜，要聚焦重大臨床、科研問(wèn)題，加強(qiáng)醫(yī)教協(xié)同攻關(guān)，建設(shè)高水平學(xué)科交叉創(chuàng)教學(xué)新平臺(tái)，引領(lǐng)區(qū)域醫(yī)療和科研水平提升；三是要站在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高度來(lái)看所從事職業(yè)的要求，要不斷深化醫(yī)學(xué)教育體制改革和教學(xué)綜合改革，走好醫(yī)學(xué)人才自主培養(yǎng)之路，不斷創(chuàng)新研究生培育手段，推動(dòng)學(xué)校醫(yī)學(xué)研究生教育再上新臺(tái)階、再出新成果。
隨后，研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)王文強(qiáng)宣讀了比賽規(guī)則，強(qiáng)調(diào)了比賽的公平公正。醫(yī)學(xué)院黨委常務(wù)副書(shū)記葛彬宣讀了成立醫(yī)學(xué)院創(chuàng)新論壇評(píng)審小組的決定，介紹了各評(píng)審小組成員。教師代表中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”陜西省賽金獎(jiǎng)指導(dǎo)教師岳昌武教授、研究生代表孫瑞欣分別作了發(fā)言。開(kāi)幕式結(jié)束后，全體與會(huì)人員前往窯洞廣場(chǎng)壁報(bào)展區(qū)參觀(guān)入選的學(xué)術(shù)成果和臨床病例。
本次比賽分為基礎(chǔ)、護(hù)理、臨床三組，共有39名研究生參賽。在評(píng)審小組科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)地評(píng)判下，選手依次展示了各自學(xué)術(shù)成果的創(chuàng)新性和前瞻性。經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的激烈角逐，共評(píng)選出一等獎(jiǎng)8名、二等獎(jiǎng)12名和三等獎(jiǎng)19名。
閉幕式上，醫(yī)學(xué)院綜合辦公室主任兼校辦副主任高曙光宣讀了獲獎(jiǎng)名單。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手和優(yōu)秀指導(dǎo)老師頒發(fā)了證書(shū)及獎(jiǎng)品。醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)楊彥玲在總結(jié)講話(huà)中希望同學(xué)們能立足專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，服務(wù)發(fā)展需求，繼續(xù)拓寬視野，敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新。
本次論壇舉辦于深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神之際，積極響應(yīng)了“科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略。學(xué)院將以此次活動(dòng)為契機(jī)，激發(fā)師生的干事創(chuàng)業(yè)熱情，夯實(shí)力、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色，錨定重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)研究生教育高質(zhì)量發(fā)展。
