作者：王歡 核稿：楊建軍
本網(wǎng)訊 為加強(qiáng)我校新進(jìn)教師師德師風(fēng)與教風(fēng)建設(shè)，用延安精神熔鑄師魂，提升新進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力，9月21日至25日，我校在澤東干部學(xué)院第三報(bào)告廳和新校區(qū)1號(hào)教學(xué)樓對(duì)2022年新進(jìn)教師進(jìn)行了入職培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括延安精神、師德師風(fēng)、基本教學(xué)能力、校情校史教育等。
21日至22日，為引導(dǎo)廣大教師傳承踐行延安精神，涵養(yǎng)高尚師德，開(kāi)好延安精神教育第一課，我校馬克思主義學(xué)院惠小峰、高鳳林教授分別為新進(jìn)教師作了以延安精神和師德師風(fēng)為主題的報(bào)告。培訓(xùn)期間，新進(jìn)教師們參觀(guān)了新校區(qū)校史館和路遙文學(xué)館。新進(jìn)教師們紛紛表示，延安精神第一課很有必要，作為新的延大人，要繼承延安的革命精神和延大人的奉獻(xiàn)精神，以“四有”好老師為標(biāo)準(zhǔn)，以培養(yǎng)“信念堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、善于創(chuàng)新”的具有延安精神特質(zhì)的時(shí)代新人為目標(biāo)，立身為公，學(xué)以致用，努力做“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者。
基本教學(xué)能力培訓(xùn)是新進(jìn)教師的必修課。為培養(yǎng)新進(jìn)教師良好的教風(fēng)教態(tài)，提升教學(xué)能力，21至23日，教育科學(xué)學(xué)院教授李軍靠、副教授張永芳，文學(xué)院教授馬海娟、黨子奇，分別做了教師課堂教學(xué)獨(dú)白語(yǔ)應(yīng)用、多媒體課件制作、教改項(xiàng)目申報(bào)與教學(xué)成果培育和教師禮儀等方面的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。人事處、科研處、教務(wù)處、評(píng)估處等職能部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人就學(xué)校人事、科研、教務(wù)和評(píng)估政策進(jìn)行了詳細(xì)解讀，并現(xiàn)場(chǎng)解答了新進(jìn)教師關(guān)心的問(wèn)題。
23日至25日，我校ISW（教學(xué)技能培訓(xùn)工作坊）團(tuán)隊(duì)康華、魏繼宗、曹殿波、李茜、張瑞等5位教師對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行了BOPPPS（有效教學(xué)模型）的介紹與展示，并對(duì)第一批30位教師分5組在新校區(qū)1號(hào)教學(xué)樓教室進(jìn)行了為期兩天的微格教學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練。各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)提高了教師的教學(xué)能力，使新進(jìn)教師對(duì)學(xué)校政策措施和制度規(guī)范有了更加全面詳細(xì)地了解。
至此，2022新進(jìn)教師入職集中培訓(xùn)結(jié)束，常態(tài)化培訓(xùn)將進(jìn)行一年。隨后，學(xué)校將對(duì)其余新進(jìn)教師分批次進(jìn)行BOPPPS教學(xué)模式和課程思政培訓(xùn)，同時(shí)結(jié)合青年教師導(dǎo)師制，對(duì)青年教師進(jìn)行為期一年的指導(dǎo)。另外，學(xué)校還將結(jié)合教師資格證的考核認(rèn)定工作，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)和技能測(cè)試工作。
